Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej i opiekuńczej na miesiąc wrzesień 2022r.

Temat kompleksowy: Moje przedszkole

Czas realizacji: od 01.09.2022r. do 16.09.2022r.

Zadania	Planowane osiągnięcia dzieci
Nabywanie wiedzy	-zapoznanie z cechami dobrego kolegi zapoznanie z przedszkolem: sala, łazienka, szatnia -ustalanie kierunków od osi drugiej osoby (prawo, lewo, przód, tył) -wytyczanie kierunków od obranego przedmiotu -dostrzeganie możliwości wyrażania treści za pomocą symboli (logo przedszkola, piktogramy) -zapoznanie z zasadami bezpieczeństwa w przedszkolu i na placu zabaw
Kształtowanie umiejętności	-kształtowanie umiejętności korzystania z zabawek zgodnie z przeznaczeniem -rozwijanie umiejętności w zakresie czynności samoobsługowych -zapamiętanie tekstu piosenki, ilustrowanie tekstu piosenek za pomocą ruchu –rozwijanie sprawności manualnej w trakcie rysowania, malowania, lepienia i wycinania -osłuchiwanie ze słownictwem i odpowiednie reagowanie: hello,  it’s me, my name is”,  thank you” bye-bye, head, hand,  leg itd
Budowanie postaw	-przestrzeganie umów zawartych w kodeksie przedszkolaka -nawiązanie przyjaznych kontaktów z kolegami -kształtowanie poczucia przynależności do grupy przedszkolnej -stosowanie zwrotów grzecznościowych -dbanie o porządek w miejscu pracy i zabawy -odróżnianie pozytywnych i negatywnych zachowań

Temat kompleksowy: Jesienne dary z sadu i ogrodu

Czas realizacji: od 19.09.2022r. do 30.09.2022r.

Zadania	Planowane osiągnięcia dzieci
Nabywanie wiedzy	-poznanie niektórych owoców i warzyw oraz ich wartości odżywczych -rozróżnianie kolorów: żółty, czerwony, zielony -poznanie nowych określeń dotyczących osób, zwierząt, rzeczy oraz stosowanie ich zgodnie ze znaczeniem
Kształtowanie umiejętności	-osłuchiwanie ze słownictwem i odpowiednie reagowanie: how are you?, sit down, stand up, an apple, a pear, a carrot, a tomato, a onion -wytyczanie kierunków od obranego przedmiotu -zapamiętanie tekstu piosenki, ilustrowanie tekstu piosenki za pomocą ruchu -kształtowanie umiejętności wypowiadania się w sposób poprawny pod względem gramatycznym -prawidłowe posługiwanie się sztućcami -rozpoznawanie w zabawach różnych elementów muzyki: tempa, dynamiki -kształtowanie pamięci przez osłuchiwanie się z treścią wierszy i piosenek -nabywanie umiejętności sprawnego poruszania się w przestrzeni
Budowanie postaw	-przezwyciężanie niechęci do zjadania potraw z owoców i warzyw -umiejętne zachowanie się przy stole w czasie posiłku